近年來，在科大訊飛與安徽援藏的共同努力下，山南市第二高階中學構建起“1+4”智慧校園體系，探索出一條可複製、可推廣的民族地區高中智慧教育發展路徑教育。該案例入選教育部2024年度智慧教育優秀案例，為民族地區教育高質量發展提供了有力支撐。
山南市第二高階中學的智慧教育探索始於2017年，在安徽省第一批教育人才“組團式”援藏幹部支援下，學校開啟首次智慧課堂試點教育。2023年，在山南市委、市政府及安徽援藏隊伍的大力支援下，投資4500萬元的智慧校園建設專案建成落地，智慧課堂覆蓋全校，教育資訊化建設邁入2.0時代。
該智慧校園體系以基礎教育雲平臺工程為“1”號底座，透過統一的資料與平臺能力打通管理與教學應用鏈路；以語言能力提升工程、學業質量提升工程、學生綜合素質提升工程、管理水平提升工程為“四大引擎”，面向學生成長與學校治理的關鍵環節系統發力，推動教育資源最佳化配置，促進學生語言能力、學業能力、綜合素質與學校管理水平的全面提升與均衡發展教育。體系建成後，學校備授課工具實現常態化應用，備授課參與率超89%，課堂互動參與率超97%。
據悉，科大訊飛人工智慧技術已在西藏自治區山南市、新疆維吾爾自治區等多地推廣，透過智慧輔助教學系統構建標準化語言學習環境，助力國家通用語言文字教學質效提升教育。(李梅英)
