央廣網重慶3月25日訊息（記者王海）3月24日，重慶市2026年春季小學道德與法治教學研討活動在重慶謝家灣學校舉行小學。本次活動由重慶市教育科學研究院主辦，九龍坡區教師進修學院、重慶謝家灣學校承辦，全市各區縣小學道德與法治教研員、骨幹教師共500餘名齊聚一堂，圍繞“新課標引領下的育人實踐：生命安全築基·新卓越課堂提質”展開深入研討。
活動現場（央廣網發 鄒巧 攝）
現場，重慶謝家灣學校學生帶來創意情景劇《擁抱AI新時代》，生動呈現AI時代下青少年如何高效、合規使用人工智慧輔助創意表達，展現學校“大思政”育人特色與媒介素養培養成果小學。面對AI帶來的多元成長路徑與身心發展新挑戰，重慶謝家灣學校校長楊靜表示，“學校將思政教育貫穿在學校管理的全方位、全領域、全流程，融入學校文化、環境、課程、教學、評價方方面面，滲透到每一個群體、每一項活動，讓生活在其中的每一位師生在潛移默化、潤物無聲中受到積極的感染和影響。”
重慶謝家灣學校大思政風采展示（央廣網發 鄒巧 攝）
重慶市九龍坡區教師進修學院黨委書記鮮計指出，道德與法治是落實立德樹人根本任務的關鍵課程，是培根鑄魂、啟智潤心的核心載體，上好每一堂道法課、引導少年兒童扣好人生第一粒釦子，責任重大，意義深遠小學。他介紹，九龍坡區始終把思政課建設擺在突出位置，推進川渝大中小學思政課一體化建設，打造思政實踐基地與研學走廊，推動紅色基因、法治精神、家國情懷深入課堂、沁潤心靈。
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重慶市教育科學研究院基礎教育教學研究所副所長周智良表示，近年來，重慶小學道德與法治教育教學以新課標為引領，推動教學理論、內容、方式的全方位革新，常態化開展優質課競賽、教師論文評比、專題教研，搭建起了多層次、廣覆蓋的教師專業成長平臺小學。
周智良進一步提出，教研員要勇當“領頭雁”，在深化教育教學改革中引領方向，為教師的成長搭建舞臺；一線教師要爭做課堂教學的深耕者，在課堂實踐中淬鍊本領，將生命安全教育作為價值底色，積極探索新卓越課堂的實施路徑；學校要成為學生成長的孵化器，在協同育人中創造更好的生態，確保道德與法治課程開齊、開足、開好，配強師資力量，積極推動家校社協同，共同營造關心學生健康成長、全面發展的良好教育生態，讓校園成為學生道德成長、法治精神培育的沃土小學。
周智良講話（央廣網發 鄒巧 攝）
課例展示環節聚焦生命安全與健康教育主題小學。重慶謝家灣學校教師楊帆、九龍坡區育才小學教師李英琪分別執教《讀懂彼此的心》《平安出行》示範課。楊帆以學生真實的生活問題為切入點，透過“煩惱碰碰車”、觀看心理老師影片、線上線下親子雙課堂、微辯論等多種教學形式，引導家長和孩子嘗試著站在對方的角度換位思考、相互理解；李英琪緊扣學生上學放學出行的場景，以任務式學習為抓手，將安全知識轉化為安全意識，有效培養了學生有序、文明參與公共生活的文明素養。
課例展示環節（央廣網發 學校供圖）
圍繞“真生活·真問題·真學習——新卓越課堂背景下小學道德與法治課堂實踐與探索”主題，九龍坡區6位道德與法治教師在區教研員洪霞老師的帶領下，展開熱烈討論，分享課改新思路小學。
活動中，多位教研員還結合理論與實踐，開展了專家講座，為與會者提供深度引領小學。重慶市教育科學研究院小學道德與法治教研員陳燕浩以《小學道德與法治新課標學科實踐的課堂理解》為題，並結合《讀懂彼此的心》《平安出行》兩節課進行闡述，強調學科實踐是學科育人的有效路徑。
重慶市教育科學研究院教研員康世剛以《新卓越課堂建設與區域實踐路徑》為主題，系統梳理“卓越課堂”建設緣起與成效，闡述“新卓越課堂”時代要求、內容及實踐路徑等，為各區縣開展“新卓越課堂”建設提供了指導性意見小學。
重慶市教育科學研究院生命安全與健康教育研究所所長楊昌義做了題為《生命安全感的自主建構與課程最佳化實施》的專題講座小學。楊昌義從當前學生成長的社會環境與心理特點出發，闡明瞭建構學生生命安全感的重要性與緊迫性，詳細介紹了生命安全教育融入課程教學的實施路徑。
