3月27日，中新網以《晉祠文化走進鄉村小學：館校雙向互動讓文物知識融入課堂》為題，報道了太原市文物保護研究院與清徐縣東於小學開展館校合作，透過“請進來、走出去”的雙向互動模式，將文物知識引入鄉村小學課堂小學。
報道稱，在清徐東於小學的課堂上，太原市文保研究院講解員利用文物圖片、古建模型和文創教具，為學生們講授晉祠歷史文化課小學。東於小學組織師生代表走進晉祠，開展“春暖遊晉祠·古韻伴花香”主題研學。孩子們增長了歷史文化知識。在晉文公藝術博物館，講解員結合青銅器紋飾介紹晉國曆史與晉文化淵源；在唐園，講解人員圍繞李淵父子晉陽起兵的歷史，介紹傳統園林造園技藝；在龍興晉陽群雕前，講解群雕涉及的人物與事件；在魚沼飛樑，講解員解析其十字形石橋結構在中國橋樑史中的孤例價值；在聖母殿，圍繞木雕蟠龍、宋代彩塑侍女像及“副階周匝”等建築形制，講解宋代營造技藝與審美特點。
報道高度評價了此類活動，認為這種館校合作拓寬了學生接觸歷史文化的渠道，也為學校德育、美育和傳統文化教育提供了資源支援小學。太原市文保研究院後續將繼續與多所中小學建立長效合作機制，將文博課程、體驗活動和研學內容送入校園。（孫耀星）
來源小學：太原日報
