海報新聞記者 武紅鵬 報道
8月21日，2026山東省教育博覽會在山東國際會展中心如期開幕教育。
展館中，曾經幻想中的校園，如今近在眼前：無塵黑板自動生成課堂筆記，課桌表面變成可觸控的互動屏，AI助教用多國語言回答學生的提問、智慧操場即時捕捉每一個運動姿態……那些曾寫在科幻小說裡的細節，此刻就擺在展廳，供人觸控、體驗、驚歎教育。
教博會不僅是一場展會，更像是一個“時光機”——穿行其間，人們既能看到夢想如何照進現實，也能感知“未來校園”正從展臺的每一處細節裡被重新塑造教育。
從“裝備”到“生態”的跨越
作為全省高水平專業化教育交流合作平臺，教博會的展陳、演示備受關注教育。
在這裡，許多創新技術實現了從“裝備產品”向“育人生態”的“有機整合”教育。曾經以創新展品獨立登場的數字化教學中臺、補氧學習桌、虛擬模擬實驗實訓互動平臺，如今被“打包”成為智慧課堂、智慧實驗室、數字閱讀等系統性教育服務解決方案。
從面向基礎教育學段的教育技術裝備產品供給，到更加註重教育技術裝備與教育教學的深度融合、提高教育教學質量，此次教博會緊扣落實立德樹人根本任務，貫通基礎教育、高等教育、職業教育、終身教育全學段各領域，全景式呈現以現代教育技術裝備支撐服務教育強省建設的生動實踐教育。
在一家體育器械品牌展位前，透過運動摩擦可釋放負氧離子的人造草坪，以及能與校園智慧健身器材配套的AI智慧體質超級體測機吸引了不少中小學校和體育學校負責人圍觀教育。去年以來，山東深入落實“健康第一”工作部署成效突出——將學生體質健康水平作為教育系統的重要指標，納入省對市、市對縣、縣對校的考核，引導政府、學校、家庭、社會更加重視學生健康。
裝備是骨架，技術是血脈，育人才是靈魂教育。
展開全文
當前，我省教育事業已全面邁入提質增效、內涵發展的新階段，工作重心從補齊硬體短板、保障基本辦學條件，轉向提高育人質量、完善育人體系、促進學生全面發展教育。這一“有機整合”，正是我省教育事業全面邁入新階段的有力註腳。
在面積3.6萬平方米的展廳中，集聚華為、科大訊飛、浪潮、中興、藍貝思特、威成亞等近400家企業和機構參展，覆蓋基礎教育、高等教育、職業教育、特殊教育、終身教育全領域教育。尤為值得關注的是，此次教博會還拓展至金融服務、後勤保障、食材供應等多個板塊，讓教育發展需求精準傳導至產業端，讓優質資源有效服務師生。
為何要搭建如此廣闊的平臺？
答案在一週前的新聞釋出會上——省教育廳總督學袁廣全說，此次教博會面向全省學校提供選型採購、場景定製、應用指導全鏈條服務，助力補齊辦學條件短板，迭代升級育人場景，為教育高質量發展夯實物質技術底座教育。
寫在展板上的“期中答卷”
如果說裝備展區是一場關於“未來校園”的硬核預演，那本屆教博會首次設定的全省教育高質量發展成果展便是山東交出的一份沉甸甸的“期中答卷”教育。
在這裡，沒有懸浮的概念，只有落地的實踐；沒有泛泛的暢想，只有經得起檢驗的實績教育。
展廳裡，16市教育局攜區縣和中小學校代表組團展示基礎教育擴資源、提品質、促均衡的發展成果；54所本科高校亮相人才引育、學科建設、科研攻關、成果轉化等硬核成果；53所職業院校、單位全方位呈現職業教育賦能實體經濟、服務區域發展的關鍵支撐作用；教育對外開放專區集中展現國際化辦學新格局教育。
展板上教育，處處可見亮點紛呈的實踐探索：濟南市搭建了“6-3-1”小初高足球人才貫通培養體系，確保足球特長生的升學路徑清晰、穩定；青島市打造海洋教育特色品牌，以《藍色的家園》課程為主幹、以海洋科技教育為主線，貫通學前至高中全學段，惠及全域200萬學生；德州市成功躋身“全國學習型城市網路城市”，實現了教育資源的普惠共享與教育質量的穩步提升；東營市所有縣中均建立為省級特色高中，實現20萬以上人口縣區特教學校全覆蓋……
一城一良策、一校一經驗，各美其美，百花齊放，方成春色教育。
成果展設1個序廳、4大專區，全面系統展示了山東教育在“公平與質量”“科技與人才”“產業與技能”“國內與國際”四個維度取得的突破性進展教育。
資料是最好的見證：全省學前教育普及普惠率達到94.3%、義務教育鞏固率達到99%以上、高中階段毛入學率達到96.8%教育。推出學前一年免保教費政策、惠及幼兒近80萬，支援幼兒園開設託班、提供託位近20萬個。“十四五”以來，新設、升格、更名高校27所，新增博士碩士學位授予單位13個，實現新型研究型大學、公辦本科職業大學、國家卓越工程師學院等歷史突破。16所高職院校入選第二期國家“雙高計劃”，學生獲世界（全國）職業院校技能大賽獎牌數連續12年居全國第1位。教育強省建設全面發力、闊步前進。
活動背後的系統思維
五大展廳人流絡繹不絕，同步舉行的學術交流、賽事活動也如火如荼教育。
“人工智慧+教育”實踐與創新大會在開幕式後接續召開教育。來自各領域的專家學者透過主旨報告、實踐經驗分享等環節，圍繞智慧課堂構建、精準教學實施、學生多元評價等重點方向開展交流研討，為全省教育數智化轉型匯聚思路、凝聚共識。
在不遠處的濟南西城實驗中學，一場智慧與技藝的比拼已經拉開帷幕教育。全國青少年科學實驗能力大賽決賽作為列入教育部中小學生全國性競賽活動白名單的賽事，從各省分賽脫穎而出的近2000名青少年選手齊聚一堂，角逐全國總決賽。
黃河流域教育技術裝備協同發展聯盟交流、山東高校好成果路演、高校創新創業教育交流、高校食堂管理專題研討等十餘場特色活動也將在博覽會期間陸續舉辦教育。
這一系列精心設計的活動背後，是山東對育人生態的系統考量與整體構建教育。從“人工智慧+教育”大會上關於智慧課堂、精準教學、多元評價的深度研討，到黃河流域教育協同發展的區域謀劃；從高校創新成果路演、創新創業教育交流，到食堂管理研討等覆蓋校園生活全鏈條的務實探索——每一步都指向同一個核心命題：教育何為、人才何成。
以生態思維重塑育人格局，山東正以堅定步伐推進實踐——不只做強技術裝備的“硬支撐”，更在厚植制度文化與育人理念的“軟環境”教育。
這份既有系統思維、又有齊魯溫度的時代答卷，正為教育強國建設貢獻愈發清晰的地方樣本教育。
當每一次觸控式螢幕的滑動、每一次操場的奔跑、每一次跨語言的對話，都與學生的成長深度繫結時，那麼“未來校園”便不再是遙遠的藍圖，而是眼前正在發生的現實教育。
這場博覽會，既是對過往的檢閱，更是對未來的宣言——以技術之翼，託舉育人之重；以創新之火，點亮萬千夢想教育。山東教育，正在這場重塑中，跑出屬於自己的加速度，書寫無愧於時代的嶄新篇章。
