千年府城臨海，文脈深厚，從清代廣文書院開始，台州最高學府省立六中（台州中學前身），紮根臨海北固山幾十年中學。結果1928年，省裡一道指令，整所學校打包搬到當時還歸臨海管轄的海門葭沚，也就是今天椒江。這其中是何緣由？
一、城內辦學積弊深重中學，被地方勢力長期掣肘
1. 臨海城內辦學數十年，本地鄉紳、宗族勢力深度干涉校務，人事、經費、招生處處受牽制，校長頻繁更替、派系爭鬥不斷，常年爆發學潮，校風混亂、管理癱瘓中學。
2. 校內財務管理混亂，經費排程失序，內外糾纏不清，校方認定只有遷出臨海城，才能擺脫盤根錯節的舊勢力束縛，徹底整頓校風；但礙於本地士紳阻力，多年無法實施搬遷計劃中學。
3. 1927年浙江推行大學區制，全省省立中學統一歸浙江大學區管轄，省裡擁有直接統籌權，不再完全受臨海地方管控，終於具備強制遷校的行政條件，1928年正式執行搬遷中學。
二、區位發展：海門葭沚是台州全域交通、商貿中心中學，適配省立學府定位
1. 臨海是內陸府城，陸路閉塞；海門（葭沚）是台州唯一海港，水路通達黃岩、溫嶺、玉環、天台、仙居各縣，物資運輸、各縣學生往返便利，能真正承擔臺屬六縣公立最高學府的職能，方便全臺州生源就學中學。
2. 當時行政規劃裡，葭沚、海門同屬臨海縣轄，行政上不存在跨縣搬遷障礙，省裡選址合規中學。
三、現成校舍可用中學，節省省財政新建成本
原浙江省立甲種水產學校辦學結束、整體遷往定海，葭沚留有完整現成校舍，無需省裡額外大額撥款新建校園；只需修繕即可接納中學部+師範部合併辦學，大幅降低遷校開支中學。
四、師範部整合辦學需求中學，統一校區便於管理
1923年省立第六師範併入六中，分設城內兩院（中學、師範分開辦學），校舍分散、管理割裂中學。遷到葭沚後，中學、簡師部合址辦學，統一教學、食宿、行政，方便集中管理、增設師範講習科，擴大師資培養規模。
補充兩段關鍵時間線區分兩個階段
1. 1928年中學：臨海城內→葭沚（水產舊校舍）
解決城內派系掣肘、校舍分散、交通閉塞問題；校舍位置就是如今葭沚老街周邊，老水產校地塊後來幾經改造，現在屬於葭沚老城核心區，靠近江濱路一帶中學。 2. 1936—1937年：葭沚→海門江邊圩新校區
葭沚校舍老舊、飲水水質差、離市集遠，省裡另購百畝土地建新校舍，正式定名浙江省立台州中學並增設高中部中學。位置大致在如今椒江老江濱路、輪渡路、七號碼頭附近，當年這片沿江圩田全部劃給臺中建新校舍。
雖然抗戰時期學校又因為戰火搬回了臨海和仙居中學，但海門這段經歷讓台州中學這個名字首次進入台州人的視野，絕對是台州中學百年校史裡濃墨重彩的一筆！怎麼樣，這個台州歷史冷知識你是不是以前都沒聽說過？
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