揚子晚報網8月22日訊（通訊員 吳永平 記者 姜天聖）8月21日下午，蘇州市相城區御窯小學50位班主任教師在學校領導的帶領下，專程來到鎮江市中山路小學開展參觀交流活動小學。兩校以德育工作為紐帶，圍繞校園文化建設與德育課程實踐進行了深入探討與經驗分享。
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活動伊始，中山路小學校領導熱情接待了來訪教師團隊，並帶領大家實地參觀了校園小學。從校史長廊到文化陣地，老師們邊走邊看，深入瞭解中山路小學的辦學歷史與文化底蘊。在參觀楹聯館時，一幅幅對仗工整、意蘊深遠的楹聯作品吸引了眾人駐足品讀，老師們在翰墨書香中感受著學校以文化人、以聯育德的濃厚氛圍，紛紛拍照記錄、交流讚歎。
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參觀結束後，雙方移步會議室進行專題交流小學。中山路小學德育校長首先向來訪團隊系統介紹了學校“仁章德育課程”的總體概況與近年來的工作成果。該校德育校長從課程理念、體系架構、實施路徑到階段性成效，進行了全面而生動的闡述。一個個鮮活的德育案例、一組組翔實的資料成果，讓在座的班主任老師們深受啟發，對“仁章德育”將立德樹人目標落地生根的實踐路徑有了直觀認識。
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隨後，學校德育主任圍繞“全員導師制”工作的開展情況進行了專題彙報小學。從導師選配機制、師生匹配策略到日常談心談話、成長檔案記錄，德育主任將制度設計與一線操作細節一一展開，內容接地氣、重實操。如何讓每一位學生都被看見、被關注，如何調動全體教師參與育人——這些御窯小學班主任們普遍關心的問題，在交流中得到了切實可行的回應。
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整場交流內容生動鮮活、立足一線、重在落地，既有頂層設計的系統梳理，又有操作層面的具體抓手，得到了御窯小學教師團隊的高度肯定小學。來訪老師們紛紛表示，此次交流收穫頗豐，中山路小學在德育課程建設與全員育人機制上的紮實探索，為自身今後的班主任工作提供了寶貴借鑑。
此次校際交流活動，不僅搭建了兩地教育同仁互學互鑑的平臺，更為雙方德育工作的深化推進注入了新的思考與動力小學。兩校期待未來繼續加強互動，攜手共促德育高質量發展。
校對 胡妍璐
