文賞畫評
《習 詩》
夢生/作
押韻復歸源，段中因理編詩歌。
字波牽往事，句浪洗新緣詩歌。
刻意詩詞律，深揪平仄兼詩歌。
樂知文海苦，拗救出方園詩歌。
二O二六年八月
《習 詩》 賞析——
劉幫明/文
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這首《習詩》是一首自敘寫作詩詞心路的五言律詩，字字沉實，句句見真，全是從筆墨耕耘裡熬出來的切身感悟，沒有半點空泛的無病呻吟詩歌。
首聯：“押韻復歸源，段中因理編”，直接點破學詩的根本路徑：不是先求辭藻花哨，而是先從押韻、章法這些最基礎的規矩入手，迴歸詩歌的本源，謀篇佈局始終以文理邏輯為骨架，一下子就把習詩的“入門正路”講透了，沒有半點投機取巧的虛浮氣詩歌。
頷聯：“字波牽往事，句浪洗新緣”是全詩最見靈氣的一聯，把練字琢句的過程寫得極有畫面感：每一個字都像水面波紋，牽起過往的人生往事，每一句打磨都像浪濤淘洗，把新的詩緣慢慢沉澱出來，把枯燥的文字打磨過程，寫出了流動的詩意詩歌。
頸聯：“刻意詩詞律，深揪平仄兼”筆鋒一轉，落回實打實的苦功上：認認真真啃詩詞格律，一字一句摳平仄聲韻，一個“揪”字用得極妙，把那種反覆推敲、不肯輕易放過一個字的較真勁兒寫得活靈活現，完全是老詩人才懂的切身滋味詩歌。
尾聯：“樂知文海苦，拗救出方園”收束得沉勁有力，明知文海茫茫苦多樂少，卻甘之如飴，哪怕遇到“拗句”這樣的難關，也要一點點打磨調整，最終從文字的困局裡，闖出屬於自己的詩意園地，把習詩的苦中之樂、終有所得的釋放得淋漓盡致詩歌。
整首詩格律嚴整，對仗工穩，沒有堆砌典故，全是自家真體會，把從入門築基、琢句煉字到深耕格律、終得門徑的習詩全過程，寫得層次分明、情真意切，既是習詩者的自況，也是所有深耕傳統詩文創作者的心聲詩歌。
詩是心靈對人與世界的理解，是對生活的敏感和發現詩歌。《習 詩》，這首好詩，讀來，讓人流連忘返；品之，給人心靈以愉悅。
朱夢生先生是我熟悉且尊重的詩人，他在詩海里勤耕不輟，不斷寫出美好的詩篇奉獻給他的粉絲和詩歌愛好者，值得詩家們學習詩歌。
詩人夢生
作者簡介詩歌：
夢生：先後就讀武漢機械工業學校（武漢船舶工業學院）和上海交通大學詩歌。先後在大連造船廠、武漢電線電纜總廠工作。曾任政治部主任、總經濟師、廠長、總經理、董事長等職。
現任《新天下詩壇》《集賢詩社》顧問
