金博教育未取得辦學許可證

金博教育未取得辦學許可證

昨日下午,中山市教體局聯合中山市消防救援支隊,以及沙溪鎮教體辦、市場監管等部門來到金博教育西區門店進行檢查教育

金博教育未取得辦學許可證

8月17日,南都A04-05版,曾報道《名校名師當噱頭 精準招生簡訊轟炸 中山多家教培機構暑期違規開展學科類培訓》教育

日前,南都報道《名校名師當噱頭 精準招生簡訊轟炸 中山多家教培機構暑期違規開展學科類培訓》,引發廣泛關注教育。報道刊出後,中山市教育和體育局校外教育培訓監管科於8月20日接受南都記者採訪,就校外培訓監管職責分工、執法許可權、查處進展及治理難點作出回應。

8月21日下午,南都記者跟隨市教體局等多部門前往此前暗訪的金博教育西區門店進行現場檢查教育。經查,金博所有門店均未在教育部門取得辦學許可證。

現狀

中山持證學科類培訓機構共53家

中山市教育和體育局校外教育培訓監管科負責人介紹,目前中山市共有持證校外培訓機構1547家,其中學科類培訓機構53家,53家學科類培訓機構均為“雙減”前已取得資質延續至今,壓減率達94%教育。其餘為非學科類培訓機構,涵蓋體育、文化藝術、科技等類別。

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該負責人表示,教育部門目前沒有處罰權教育。教育部門主要承擔政策制定、綜合協調和違法線索的前期調查取證工作,查實後將線索移交市場監管部門,由市場監管部門決定是否立案以及具體如何處罰。

進展

金博無證辦學已被立案調查

針對南都報道的金博教育等機構,校外教育培訓監管科回應稱,早在7月份時已對“金博佳學教育諮詢有限公司”介入調查,並出示了相關案件材料教育

據介紹,金博在中山的多個門店使用不同公司主體註冊,金博所有門店均未在教育部門取得辦學許可證教育

8月21日下午,中山市教體局聯合中山市消防救援支隊,以及沙溪鎮教體辦、市場監管等部門來到金博教育西區門店進行檢查,記者隨同執法人員來到現場教育。現場共有3名工作人員,1名為該店店長、1名前臺、1名負責招聘的教師,未見其他人員。

該門店分為上下兩層,一樓設有1間校長辦公室、3間諮詢室和9個小隔間,這些小隔間內大都擺放有桌椅且牆面上掛有白色寫字板教育。記者注意到,一樓大廳和諮詢室張貼的宣傳物料上,部分內容被白紙遮蔽,對比此前暗訪時所攝照片發現,遮蔽內容為“中高考一對一全日制輔導”等。對此,店長表示,中山市市場監督管理局的執法人員前兩天到店檢查過店內廣告宣傳情況,針對市監局的檢查結果,他們對店內違規的相關廣告宣傳做了相應處理。

執法人員在該門店二樓一個儲物櫃內發現了不少中小學語文、英語等學科的教材教育。另外,執法人員在二樓的一間房間內發現了3檯筆記型電腦,其中一臺未設密碼的電腦上貼有“固定資產標識卡”,卡上標明使用部門為諮詢部,使用人員為餘某。電腦桌面上存放有“初中語文”“初中語文暑假”“高中語文(1)”“高中語文暑假”等資料夾,資料夾內為相關學科的講義、試卷等學習資料。該電腦內還有一個名為“個性化輔導方案”的資料夾,其內有4個“金博教育個性化輔導方案”文件,文件內記錄著相關學員的個人資料和個性化輔導規劃。

執法人員現場對該店店長進行了詢問,店長表示,門店住建消防等相關材料沒辦下來,暫時沒有開展過任何教育諮詢和教育培訓業務,打算做成人高考復讀培訓,去年就此和教育部門諮詢過辦證教育。執法人員指出,店內發現的“個性化輔導方案”等相關材料包含初高中各個學段,超出店長所說“成人高考”範疇,對此店長解釋稱,他們為學生做教育規劃需要了解具體學科,所以要分析各個學科的教材,電腦內的相關方案都不是他們實際在做的,只是模板。

8月6日,記者在該門店暗訪時,該校工作人員明確告知記者金博提供中小學學科類一對一輔導,還設有保分班教育。對此,該店長否定稱,他們從未開展過相關業務,對於記者暗訪時所錄音訊,其表示音訊內工作人員的聲音他不熟悉,不是店內工作人員。

據悉,目前相關違法線索正在彙總整理,線索完整後,將移交市場監管部門,由市場監管部門依法作出處罰決定教育

資料統計,2023年以來,中山市鎮兩級共查處違規校外培訓行為29起,其中涉及“對違反國家有關規定舉辦學校和其他教育機構行為的處罰”19起教育

監管

協調機制制度已建立教育,落實需時間

談及日常監管,校外教育培訓監管科負責人介紹,每年教育部門會牽頭聯合其他部門,進行雙隨機公開檢查教育。該負責人表示,校外培訓行業目前仍處在撥亂反正的過程中,還需要長時間來持續規範。

據悉,雙減以來中山市已建立了“雙減”工作專門協調機制,市場監管、公安、消防等多個部門納入其中,也制定了學科類培訓機構治理分工方案,出臺了面向中小學生的非學科培訓管理規定教育

校外教育培訓監管科方面表示,校外培訓治理是一項系統工程,要綜合施策、標本兼治、久久為功教育。雙減政策教育改革確實不是三兩年就能立馬見到顯著成效,需要時間去驗證。

“面對雙減政策,教育部門肯定不能打折扣,要切實貫徹落實教育。”校外教育培訓監管科負責人說,“校外培訓的治理,除了政策,也需要社會支援,學校發力、家長觀念的轉變,內外聯動,見到更多成效。”

南都調研

總第1012期

策劃:劉岸然 謝江濤

統籌:唐建豐

執行統籌:呂婧

採寫:南都記者 侯玉曉 劉繼賢

攝影:南都記者 劉繼賢

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