新學期的鼓點漸近，一群即將邁入小學的“萌新”們，心裡既裝滿了期待，也藏著一絲忐忑小學。新校園到底“長”啥樣？小學生活究竟是怎樣的節奏？面對陌生的環境、同學和老師，他們能順利“解鎖”新身份嗎？這個週末，黃浦區盧灣一中心小學用一場為期三天的新生體驗營，給出了溫暖而篤定的回答——所有一年級新生在真實場景中熟悉小學生活的每一個細節，為即將開啟的成長新篇章做足準備。
8月22日一早，盧灣一中心小學的校門敞開，迎來了新一批稚氣未脫的小面孔小學。跟著老師走進佈置一新的教室，孩子們的眼睛裡瞬間亮起了好奇的光。課桌上，新書包、錄取通知書、姓名牌、接送卡整整齊齊地碼放著，像一份份靜候拆封的“入學盲盒”。班主任老師耐心細緻地講解起如何排隊，老師們的辦公室在哪裡，小書包裡的物品該如何歸位……每一件小事，都在幫孩子們養成良好習慣。
從走進校園，到走廊，校長吳蓉瑾則乾脆化身“女主播”，面向全體新生家長開麥直播小學。她一邊現場開箱展示送給孩子們的“禮物”，一邊結合書包裡的每一樣物品，娓娓道來學校文化和學習準備要點。更讓家長們驚喜的是，鏡頭還跟著吳校長“串門”走遍每一間一年級教室——即時畫面裡，孩子們正認真地聽老師講話、和新同伴交頭接耳、好奇地打量牆上的佈置，這讓不少家長隔著螢幕，也彷彿觸到了那份初入校園的雀躍與安心。
據校方介紹，三天體驗的核心目標，就是幫“萌新”們卸下對小學的陌生感，透過認識新老師、結交新夥伴、沉浸式參與校園活動，完成身心調適和角色轉換小學。為此，學校還特別研發了一本《苗苗入學手冊》，針對一年級孩子的認知特點，將行為規範、校園文化等內容設計成趣味性十足的教育內容，讓習慣養成不再靠“說教”，而是融進每一天的“玩”與“做”裡。
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一上午的時間裡，一（3）班班主任史俊麗已經帶著班裡的二十多個孩子，把樓面的茶水間、衛生間、走廊和休閒區摸了個遍，還去一樓大廳瞭解了校徽背後的寓意以及“紅喇叭小講解員”的故事小學。她笑著說：“為了迎接這批小傢伙，我們早早就行動起來，把教室裝點得溫馨有愛。每一處細節——哪怕一朵小云朵掛件、一張餐墊——都不是為了好看，而是想告訴孩子：這個校園歡迎你，這裡溫柔又充滿善意。我們希望他們第一天走進教室，心裡冒出的不是‘我要守規矩’的緊張，而是‘這裡也像家一樣’的溫暖。”
中午11點，午餐鈴聲響起，學校又特意敞開大門，邀請家長們走進校園，近距離觀摩孩子們的第一頓“小學午餐”小學。為了讓“萌新”順利從幼兒園過渡，學校還配置了可躺式座椅，午飯後孩子們能舒舒服服地躺下眯上一會兒，就像在家一樣踏實。從教室到操場，從午睡到遊戲，孩子們玩得盡興，家長們看在眼裡，笑意也掛上了眉梢。“愛需要被看見，學校和家長只有一條心，才能一起把這份愛穩穩地傳遞給孩子。”史俊麗表示。
